기회가 없어서 국악이 좋고 나쁘고 조차 판단할 환경이 되지

H교사는 심미적 체험 교육으로 오늘날 학교 중심에서 생활하고 있는 음악과 교육과정 상 현실적으로 맞지 않는 교육 평가이지만 실질적으로 체험할 수 있는 평가의 중요성에 대하여 언급하고 있다. 무조건 직접 경험할 수 있는 국악 공연 관람의 중요성 및 필요성에 대하여 알 수 있다. 미디어를 통한 국악 감상은 그 만큼 감동 받기가 쉽지 않다고 한다. 그는 서양음악을 전공하여 국악을 접할 기회가 없어서 국악이 좋고 나쁘고 조차 판단할 환경이 되지 못하였다. 하지만 대학시절 국악 공연을 직접 보고 난 후 의식이 달라진 만큼 학생들도 이와 같은 감정을 느낄 것이라 생각하였다. 그래서 그는 국악 공연을 통하여 우리 음악의 아름다움을 자연스럽게 심미적으로 체험할 수 있는 필요성에 대하여 이야기하고 있다.
요즈음 중학생들은 학원 다니기 바쁘고, 스펙 쌓기에도 시간이 없는 상황이다.
이러한 현실 속에 우아하게 입시와 관련 없는 국악 공연 관람하기는 정말 현실적으로 맞지 않는다는 생각이 들 수 있다. 하지만 관람을 통해 직접 체험하며 느끼